Laura Suero - Contenidos | Sport Universe

Laura Suero

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  • 24/02/2019

    Profe en estado puro...

    Educación / Coaching / Mentoring
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  • 24/02/2019

    en mis ratos libres....

    Carreras Populares / Running
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  • 24/02/2019

    Los juegos deportivos y el deporte escolar: los deportes de invasión

    Deporte en General

    Como una propuesta para analizar y contrastar con otros posibles recorridos en la enseñanza de los deportes colectivos de invasión, planteamos en este documento el siguiente proceso desde la iniciación al deporte hacia el juego estándar o formal. 
     En los deportes colectivos el pase y la recepción se constituyen en las habilidades motoras que permiten concretar y enlazan las diferentes situaciones e instancias de juego. Son habilidades que requieren de la participación de otros para su desarrollo y construcción, no se construyen y desarrollan de manera individual sino en interacción con los demás. Otorgan sentido y contenido a la comunicación motriz que se desarrolla durante el juego y se contextualizan en los principios tácticos del ataque y la defensa, en los primeros para permitir llegar al objetivo final del juego: la conquista del tanto; en los segundos para ser contrarrestados los primeros, posibilitar la recuperación del móvil y por lo tanto pasar a la situación de ataque. 
     En los juegos deportivos y deportes de invasión el pase y la recepción adquieren una importancia fundamental, dado que en la oposición directa que se sucede en el contacto con el rival se generan innumerables situaciones a resolver que ubican a los jugadores ante diferentes tipos de problemas. La estrategia y la táctica se desarrollan con relación a la resolución de estos problemas, y el proceso de construcción de estas habilidades puede ir atendiéndolos en su desarrollo. Por tal motivo se propone esta forma de integrar desde las primeras instancias de juego los aspectos estratégicos, tácticos y técnicos de los diferentes deportes de invasión. 
     



    Fechas 14-02-2019

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  • 11/11/2018

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